-Divendres, 6 novembre:
Avui hem treballat el concepte BIODIVERSITAT. Hem vist dos dels vídeos penjats al bloc i hem comentat el que significa i la seva importància per la sostenibilitat del planeta.
-Dilluns, 9 novembre: Hem acabat de vore els vídeos sobre la biodiversitat i hem contestat a classe activitats 14 i 15 pàg 89.
-Dimecres,11 novembre: Hem començat tema 3, pàg.48 i 49.Introducció i punts que estudiarem.Nomenclatura binomial.
-Dijous, 12 novembre: Hem treballat el punt de la classificació dels éssers vius. Pàg. 53 i hem posat 4 exemples d'animals amb les seves categories taxonòmiques.
-Divendres, 13 novembre: he explicat els tres dominis, arqueobacteris, bacteris i eucariotes de C.Woese. HEM ACABAT DE VORE VÍDEO. Hem vist enllaç de la classificació.Pàg.54 i 55
-Dilluns, 16 novembre: he explicat els virus i els bacteris. pàg
56 i 57.
-Divenres, 20 novembre: He explicat el grup dels protoctist o protists anomenant les seves característiques generals i les concretes de protozous i les algues. Pàgines 58 i 59.
-Dijous, 26 novembre: hem explicat el regne dels fongs , pàgines 60 i 61. HEm comentat la importància d'aquest grup en el món.
-Dimecres, 9 desembre: Hem començat tema 5, NUTRICIÓ DELS ANIMALS I, que l'avaluarem conjuntament amb el tema 6, NUTRICIÓ DELS ANIMALS II.
Hem repassat el concepte nutrició heteròtrofa, i quins aparells són necessaris per dur-la aterme: digestiu, respiratori, circulatori i excretor. També hem recalcat què nutrició i alimentació són conceptes diferents.
Hem contestat les preguntes introductòries del tema de la pàgina 98 respecte la balena blava i hem comentat les seves característiques a més de vore el vìdeo penjat al bloc.
-Dijous, 10 desembre:Avui hem hagut de vore el documental titulat "LA BALLENA ANDANTE" on s'explica l'evolució dels cetacis al
llarg del temps.
-Divendres, 11 desembre: hem acabat de vore documental de la balena i hem acabat tot el que teniem pendent del blog. Hem fet activitat de la p+agina 99 dels aparells del cos de la balen.
SEGON TRIMESTRE- GENER FINS MARÇ
- Dilluns, 11 de gener
- Dimecres, 13 de gener: Treball de laboratori, observació i identificació de teixits que formen el tub digestiu
-Dijous, 14 de gener: Tipus d'aparells digestius i parts en invertebrats i vertebrats.Fer taula-resum
-Divendres, 15 de gener:Parts del tub digestiu i funció de cadascuna.Boca, faringe, esòfag, estómac, budell prim i gros.
Setmana del 18 al 22 de gener no classe
-Dilluns, 25 de gener:Acabar d'explicar la digestió en budell gros.
-Dimecres, 27 de gener: Respiració d'invertebrats. Fer taula-resum i corregir-la tots junts a classe.
-Dijous, 28 de gener: Respiració de vertebrats. Activitats del bloc.
-Divendres, 29 de gener: Aparell respiratori humà. Observació de vídeo del bloc.
-Dilluns, 1 de febrer: Repassar per control de dimecres
-Dimecres, 3 de febrer: control del tema 5
-Dijous, 4 de febrer: Inici del tema6- Ap. circulatori i excretor.
-Divendres, 5 de febrer: Continuació. Aparells circulatoris dels invertebrats.
-Dilluns, 8 de febrer: Repàs dels elements circulatoris
-Dimecres, 10 de febrer: Corregir taula-resum dels tipus d'aparells circulatoris invertebrats i vertebrats.
-Dijous, 11 de febrer: Activitats sobre la circulació en vertebrats i invertebrats.Identificar diferències.
-Divendres, 12 de ferer- FESTA.
-Dilluns, 15 de febrer
-Dimecres, 17 de febrer: Hem realitzat al laboratori la dissecció de cors identificant parts, venes i artèries
-Dijous, 18 de febrer: Hem explicat les parts del cor i com funciona el seu batec.Pàgina 131 i 132
-Divendres,19 de febrer: Hem explicat els vasos sanguinis i el sistema limfàtic.pàf 132 i 133. Hem vist vídeos sobre això al bloc.
TERCER TRIMESTRE: ABRIL-JUNY:
setmana 4-8abril
-Dilluns, 4 abril:continuació del sistema nerviós.
-Dimecres, 6 abril:Dissecció de cervell al laboratori/ test s. nerviós aula.
-Dijous, 7 abril:Estudi del S.N.A. simpàtic i parasimpàtic.
-Divendres, 8 abril:Sistema hormonal.
setmana 11-15 abril
-Dilluns, 11 abril: Control del sistema nerviós i hormonal.
-Dimecres, 13 abril: T9,reproducció dels animals. Test final des llibre fet a classe.
-Dijous, 14 abril: t10, les plantes, introducció, què estudiarem.
-Divendres, 15 abril: sortida de català.
setmana 18-22 abril
-Dilluns, 18 abril:Característiques generals de les plantes.
-Dimecres,20 abril: Desdoblament, cromatografia de pigments ala laboratori/ hort
-Dijous, 21 abril:Classificació de les plantes.Estructura tal.lofítica i cormofítica.
-Divendres, 22 abril:Dia del centre, taller a l'hort.
setmana 25-29 abril
-Dilluns,25 abril: Observació amb lupa de molses i falgueres, identificació d'estructures i comparació. Difeències i semblances.
-Dimcres,27 abril: correcció de la fitxa sobre el transport.Explicat pàgina 210 i 211.
-Dijous, 28 abril:
-Divendres, 29 abril:
setmana 2-6 maig
-Dilluns, 2 maig: FESTA
-Dimecres, 4 maig:Desdoblament, la segona meitat de la classe fa la pràctica de la cromatografia al laboratori i s'altre meitat va a l'hort amb Irene.
-Dijous, 5 maig:Hem corregit exercici 3 de pàgina 213 i hem explicat l'obertura i tancament dels estomes de la pàgina 214 i 215.
-Divendres, 6 maig:Corregir 9,10 i 11 de la pàgina 215 i explicar la fotosíntesi: vore vídeos de bloc i fer activitats.
setmana 9-13 maig
-Dilluns, 9 maig:
-Dimecres, 11 maig:
-Dijous, 12 maig:
-Divendres, 13 maig:Realitzar control del tema 10 tipus test.
setmana 16-20 maig
-Dilluns, 16 maig:Començar tema 11: relació i reproducció de plantes.
-Dimecres, 18 maig:
-Dijous, 19 maig:
-Divendres, 20 maig:
setmana 23-27 maig
-Dilluns, 23 maig
-Dimecres, 25 maig
-Dijous, 26 maig
-Divendres, 27 maig
setmana 30-31-1-2-3 juny
-Dilluns, 30 maig:Realitzar control tema 11.
-Dimecres,1 juny:deixar feina per Irene.
-Dijous,2 juny: deixar feina posada.
-Divendres, 3 juny: deixar feina posada.
setmana 6-10 juny
-Dilluns, 6 juny:
-Dimecres, 8 juny:
-Dijous, 9 juny:
-Divendres,10juny:
setmana 13-17 juny
-Dilluns, 13 juny:
-Dimecres, 15 juny:
-Dijous, 16 juny:
-Divendres, 17 juny:
setmana 20-24 juny:
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada